激情是一种积极的情感体验，激情对于我们自然英语教师来说尤为重要，它是我们自然英语的重要教学理念之一。富有激情的教师才能创造激情四射的课堂，才能带来充满激情的教学活动。自然英语的课堂上，教师若没有激情，就失去了教学的原动力，也不能激发学生学习英语的积极性。因此，激情的教师，营造的激情自然英语课堂，就如同星星之火，点燃了学生这一片体验英语求知乐趣的草原。那么，在我们自然英语的教学实践活动中，如何演绎受学生喜爱的激情课堂呢？本次自然英语家长观摩日公开课活动，A18班的Emily老师和她的学生们就为我们展示了这样一个教师激情投入教学，学生积极参与学习的教学场景。

虽然还是一名刚升主教不久的新教师，Emily老师基本功非常扎实，教学过程中充满了激情。本次公开课的教学内容是Weather Chant（天气童谣），围绕教学内容，Emily老师设计了How is the weather?歌曲flash导入，听一听，看一看，猜一猜天气单词的学习，动态图片合成童谣，不同形式PK操练童谣，邀请学生做天气预报员拓展童谣等教学环节，她的激情掌控了整个课堂，同时能让学生的思路始终跟着她转。 

   White,white snowy！                   Dida,dida rainy！  

       我们一起来飘雪！                        听，多美的雨声   

      Wu,wu windy！                       Bright,bright sunny！

       看，刮大风了！                            太阳公公出来了！

              We are ready to PK！做好准备，PK童谣！

                男女生也来比比看，谁能最先登上顶峰！ 

I'm a reporter now！                Hangzhou is a windy day！

现在我成了一名天气预报员啦！            杭州今天有微风哦！

短短的45分钟过得很快，孩子们和家长们似乎都意犹未尽。本次公开课的教学效果得到了家长们的一致认同。一堂课拥有好的教学效果其实绝非偶然，那需要有一个充满激情的教师，教师的激情就像一团熊熊燃烧的火焰，可以征服所有的学生。正如Emily老师所说：“我热爱自然英语教学，所以我充满激情！”她用她的激情征服了孩子们和家长们！

                         爸爸妈妈听得可认真啦！

学生喜欢怎么样的课堂？当然是无拘无束，轻松愉悦，激情四射的课堂！学生喜欢怎么样的老师？当然是精力充沛，亲和幽默，充满激情的老师！精力充沛，亲和幽默，充满激情的老师所创造的无拘无束，轻松愉悦，激情四射的自然英语课堂，对孩子们来说，那真的就是一个英语学习的天堂！希望我们的自然英语教学能够让孩子们在这样的英语学习天堂中快乐地学习体验！

本次家长观摩日公开课活动，除了家长和孩子们以外。自然英语的外聘教师们也参与其中，共同交流观摩学习。以下是其中几位老师对本次观摩课的一些感想体会：

Teacher Cici: 自然英语的教学需要激情，如果缺乏激情，那样的教学只是一潭死水，不能给孩子带来快乐！

Teacher Jane: 一定要有激情，没有激情的课堂能打动谁呢？

Teacher Fiona：再好的教学手段如果没有激情，那也是没有感染力的！